為了確保完成高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零的工作目標(biāo),2016年湖南省永州市江華縣人社局充分發(fā)揮了主導(dǎo)職能,及時掌握該縣高校畢業(yè)生的各種信息,同時協(xié)調(diào)財政、教育等相關(guān)部門聯(lián)合行動確保實現(xiàn)高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零的工作目標(biāo)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧的重要舉措,而對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實行實名制登記是各項工作開展的基礎(chǔ)。現(xiàn)就一年來江華縣高校畢業(yè)生實名制登記情況分析如下:
一、主要工作
江華縣人社局根據(jù)市局文件要求,對轄區(qū)內(nèi)的2016屆高校畢業(yè)生進(jìn)行了核實、登記、跟蹤回訪,實現(xiàn)了離校未就業(yè)高校畢業(yè)生基本情況清、求職意向清、就業(yè)服務(wù)需求清、技能狀況清等“四清”,不斷提高我縣高校畢業(yè)生就業(yè)水平。
1、明確責(zé)任分工,切實做好實名制登記工作。
在人力資源和社保保障服務(wù)大廳設(shè)立了獨立的“2016年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記窗口”和“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)窗口”,配備了相應(yīng)的計算機(jī)、電話等辦公設(shè)備,并指派兩名專人負(fù)責(zé)。對申請登記求職的畢業(yè)生逐人審核。對符合登記條件的按照文件要求先受理登記,再組織培訓(xùn)、推薦工作,最后再辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作,對不符合登記條件的做好解釋安撫工作。對申請就業(yè)失業(yè)登記的畢業(yè)生實行實名制管理,并建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫,及時向市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)上報最新動態(tài)。為了提高畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,確保就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行,該局制訂了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)管理制度,并對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制訂了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查制度。及時組織求職畢業(yè)生到指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加就業(yè)培訓(xùn),建立參訓(xùn)人員信息臺帳,準(zhǔn)確記錄參訓(xùn)人員培訓(xùn)信息。按照文件要求對合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參加就業(yè)培訓(xùn)合格人員及時發(fā)放補(bǔ)貼和生活補(bǔ)助。按照“邊培訓(xùn)、邊推薦、邊就業(yè)”和“先就業(yè)、盡量專業(yè)對口” 的原則,舉辦“高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會” ,為高校畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。為了多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),該局深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)用人計劃及最新崗位需求,征集適合畢業(yè)生特點的就業(yè)崗位,及時填寫《推薦就業(yè)崗位情況匯總表》并上報市局。2016年在縣城沱江鎮(zhèn)、小圩壯族鄉(xiāng)舉辦了14場大型用工招聘會,縣經(jīng)開區(qū)的49家規(guī)模企業(yè)及縣內(nèi)其它用工單位,共計225家,提供40多個工種6100多個就業(yè)崗位(包括為新入駐江華的企業(yè)翼偉科技公司舉辦了專場招聘會)?,F(xiàn)場共發(fā)放宣傳資料60000多份,宣傳標(biāo)語300余條,咨詢點30個,組織入場求職人數(shù)達(dá)到32000人次,達(dá)成就業(yè)意向7286人,提供政策咨詢?nèi)藬?shù)24100人次。
2、多措并舉,形成動態(tài)管理機(jī)制。
?、艑Ω咝.厴I(yè)生進(jìn)行實名登記,電話跟蹤就業(yè)情況。2016年該縣共實名登記166人(省教育廳移交149人,登記辦理業(yè)務(wù)17人),已就業(yè)166人(事業(yè)單位1人,國有企業(yè)1人,自主就業(yè)和靈活就業(yè)126人,社區(qū)崗位5人,大學(xué)生見習(xí)33人),就業(yè)率達(dá)100%,跟蹤回訪率100%。⑵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),引導(dǎo)大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2016年共培訓(xùn)大學(xué)生166余人,參加培訓(xùn)的學(xué)生順利取得《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》、《技能培訓(xùn)合格證書》。⑶認(rèn)真組織開展就業(yè)服務(wù)專項活動。按照市局的安排和布署,組織開展了“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”等公共就業(yè)服務(wù)專項活動,幫助就業(yè)困難人員、轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村勞動者、高校畢業(yè)生等群體就業(yè)。⑷全力做好就業(yè)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。以實名制分類建立高校畢業(yè)生個人檔案數(shù)據(jù)庫,對就業(yè)困難高校畢業(yè)生,采取見習(xí)崗位、用人單位重點推薦等幫扶措施,2016年推薦安置高校畢業(yè)生見習(xí)234人,見習(xí)崗位有人社局、財政局、國土局、法院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)等。⑸多渠道廣泛宣傳就業(yè)政策。一是結(jié)合懸掛宣傳條福舉辦了服務(wù)月活動啟動儀式,擴(kuò)大活動的社會影響,二是設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點兩個,三是發(fā)放宣傳資料。同時,充分該縣政府等門戶網(wǎng)站,開展面向社會、面向企業(yè)、面向高校畢業(yè)生的全方位就業(yè)政策宣傳活動。⑹及時收集、發(fā)布崗位信息,搭建求職招聘平臺。我局通過電話聯(lián)系、企業(yè)招聘登記等方式,充分挖掘企業(yè)需求就業(yè)崗位信息,并及時進(jìn)行整理分類,通過舉辦專場招聘會和網(wǎng)絡(luò)招聘會活動,為企事業(yè)用人單位和高校畢業(yè)生搭起了相互交流的平臺。
二、存在問題
在實際工作中,高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在以下幾方面問題:⑴對高校畢業(yè)生來說,一是存在創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念誤區(qū)。認(rèn)為自己是大學(xué)生,就業(yè)時挑肥揀瘦,不能結(jié)合實際就業(yè)。 臟活、累活不想干,導(dǎo)致就業(yè)難、難就業(yè)。二是解決實際問題能力還需進(jìn)一步提高。學(xué)歷并不代表能力。成績好,只能代表一方面,高分低能現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),只懂理論,不懂實踐,遇到困難問題,缺乏信心、毅力,創(chuàng)業(yè)時往往半途而廢。三是該縣現(xiàn)有的人才交流市場面積較小,服務(wù)手段相對滯后。⑵對政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)這項工作來說,一是各部門還有一個對上級促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的學(xué)習(xí)消化過程,協(xié)調(diào)聯(lián)動意識不強(qiáng),不同程度存在人社部門 “單打一” 現(xiàn)象。二是上級扶持高校畢業(yè)生的專項資金尚顯不足。
三、建議
⑴加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn),根據(jù)市場需求,由相關(guān)部門開設(shè)各類職業(yè)技能培訓(xùn)班,全力提高高校畢業(yè)生的就業(yè)能力。⑵增加高校畢業(yè)生就業(yè)扶持專項資金,加大對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持力度。⑶加強(qiáng)基層服務(wù)能力建設(shè),為高校畢業(yè)生提供全方面服務(wù)。高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況復(fù)雜、任務(wù)艱巨,我縣將嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實際,在今后工作中,認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)安置工作。