4月14日，大型校園公益活動(dòng)“就業(yè)去哪兒”第二季來(lái)到長(zhǎng)沙理工大學(xué)。今年畢業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)沖刺階段，在象牙塔中求學(xué)4年，畢業(yè)即面臨身份的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生跨越成上班族，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
根據(jù)教育部和人社部提供的數(shù)據(jù)，2017年，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到795萬(wàn)，加上往年未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，2017年待就業(yè)高校畢業(yè)生超過(guò)千萬(wàn)。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，從大學(xué)生自身的角度來(lái)說(shuō)到底存在哪些需要改進(jìn)的方面?記者走訪發(fā)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生存在“實(shí)踐能力低”“現(xiàn)實(shí)認(rèn)知力差”“擇業(yè)眼光高”三大通病。
“實(shí)踐能力低”——
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)多年，動(dòng)手能力卻弱
“我們?cè)趯W(xué)校被保護(hù)得太好，習(xí)慣安逸，認(rèn)為什么都理所當(dāng)然。離開(kāi)學(xué)校需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)?！眮?lái)自湖南商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的薛雨，特意趕來(lái)參加“就業(yè)去哪兒”長(zhǎng)沙理工大學(xué)站活動(dòng)，看了不少公司的崗位要求后，他覺(jué)得自己符合要求的很少，“大學(xué)里學(xué)的東西實(shí)用性不強(qiáng)，進(jìn)入公司后還需要不斷摸索和請(qǐng)教前輩才能勝任”。
據(jù)了解，大學(xué)期間，學(xué)校為了把學(xué)生培養(yǎng)成為全方位發(fā)展的素質(zhì)型人才，安排的課程一般比較豐富，但采訪中一些大學(xué)生卻向記者抱怨道：“課程多且雜，什么都會(huì)一點(diǎn)，但什么都不精通。”
來(lái)自湖南一所二本院校的小方因?yàn)閷W(xué)歷問(wèn)題一直對(duì)自己不太自信，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，小方顯得有些怯弱，在面試過(guò)程中聲音很小、不太敢表達(dá)自己的想法?！懊嬖嚬賳?wèn)的很多問(wèn)題都與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但我在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)還不太精，因此不敢表達(dá)想法?！毙》秸f(shuō)。
記者觀察，許多大學(xué)生在求職路上心態(tài)仍比較浮躁，沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法與面試官深入交流，甚至一遭到拒絕，就失去信心，這種種問(wèn)題讓不少畢業(yè)生后悔大學(xué)期間沒(méi)能多參加實(shí)踐鍛煉。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程學(xué)院老師夏棟舟直言，大學(xué)生現(xiàn)在存在的主要問(wèn)題是實(shí)踐能力差。比如會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生不能勝任專(zhuān)職會(huì)計(jì)，“會(huì)計(jì)軟件都用不好，更不用說(shuō)掌握稅務(wù)、工商知識(shí)”。土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，去建筑設(shè)計(jì)院用不好設(shè)計(jì)軟件，去施工單位連鋼筋都不認(rèn)識(shí)?！按髮W(xué)生必須到公司半年至一年以上才能進(jìn)入狀態(tài)?！逼浯尾簧俅髮W(xué)生知識(shí)面很窄，“學(xué)生被互聯(lián)網(wǎng)侵蝕得很歷害，沉迷于玩手機(jī)和微信，各方面的知識(shí)涉獵得比較少?！?/FONT>
“現(xiàn)實(shí)認(rèn)知力差”——
以考研等為“擋箭牌”，逃避就業(yè)
記者發(fā)現(xiàn)，隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，很多大學(xué)生都以考研來(lái)作為逃避就業(yè)的“擋箭牌”。
據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，由于2017年在職研究生首次納入統(tǒng)考，導(dǎo)致研究生報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)?？佳袌?bào)考人數(shù)達(dá)到201萬(wàn)，較2016年177萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)，增長(zhǎng)13.6%。而考研人數(shù)“激增”的原因之一，即大學(xué)畢業(yè)生在嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)前，把考研作為就業(yè)避風(fēng)港。
謝珠是長(zhǎng)沙理工大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)期間比較“宅”的她，不是泡在圖書(shū)館看書(shū)，就是在寢室看劇，大學(xué)最后一年，她決定考研來(lái)逃避就業(yè)，可努力了近一年的時(shí)間，卻沒(méi)有考上，這讓她十分失落。經(jīng)過(guò)朋友及家人的心理疏導(dǎo)后，謝珠終于重拾信心，踏上求職之路?！皩W(xué)得不深入、實(shí)踐能力也不強(qiáng)。”這是她在大學(xué)期間遇到的最大的問(wèn)題，也是她害怕就業(yè)的根本原因。
在面試了幾家公司后，謝珠終于獲得了一個(gè)復(fù)試的機(jī)會(huì)，“如果大學(xué)還能再重來(lái)一次，我一定會(huì)多參加一些競(jìng)賽，并去實(shí)習(xí)單位鍛煉自己”。
與謝珠一樣，來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)光電信息專(zhuān)業(yè)的羅亮也是在經(jīng)歷了考研失敗后重新找工作。他告訴記者，大三時(shí)，他們班除了像他一樣的幾個(gè)“學(xué)渣”之外，其他同學(xué)都選擇繼續(xù)讀研究生，他也被同學(xué)所感染，選擇了考研，但結(jié)果卻失敗了。
調(diào)整了一段時(shí)間，羅亮選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“大學(xué)生不能只埋頭學(xué)習(xí)，要多與外界接觸，盡早適應(yīng)社會(huì)”。今年3月，羅亮開(kāi)始找工作，并且也成功進(jìn)入到了一家公司試用，但因?yàn)椴皇窍矚g的行業(yè)，不久他又辭職了。他反思道：“大學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)就是打游戲，不想與外界接觸，對(duì)各行各業(yè)都不太了解，就業(yè)比較盲目?！?/FONT>
“擇業(yè)眼光高”——
對(duì)大單位“熱心”，對(duì)小單位“冷淡”
隨著人口紅利的減少，事實(shí)上，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是就業(yè)難，不如說(shuō)是擇業(yè)難。許多學(xué)生奔著公務(wù)員、國(guó)企、世界500強(qiáng)等“高大上”的企業(yè)而去，對(duì)最需要人才的中小企業(yè)并不待見(jiàn)，哪怕一些技術(shù)和薪酬都很有優(yōu)勢(shì)的公司在招聘市場(chǎng)也處于弱勢(shì)。
今年，夏棟舟老師與深圳一家高新技術(shù)企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，創(chuàng)辦了湖南莧鮮生態(tài)科技有限公司，主要致力于水污染和土壤治理，并且正在運(yùn)用苣莧青草儲(chǔ)發(fā)酵技術(shù)從事養(yǎng)殖，“產(chǎn)品可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品零抗生素、零激素、零藥物殘留，在市面上獨(dú)一無(wú)二”。
對(duì)于這樣一家頗具前景的新型科技公司，夏棟舟遺憾地發(fā)現(xiàn)其公司并沒(méi)有想象中受大學(xué)生青睞：“我們深圳總部二年時(shí)間從1個(gè)億的估值發(fā)展至40億的估值，湖南獨(dú)資公司剛成立便有5000萬(wàn)元的估值，而且我們是全產(chǎn)業(yè)鏈，擁有5個(gè)直屬及控股子公司，各類(lèi)人才缺口大，但現(xiàn)在大學(xué)生更看中成熟的大企業(yè)，我們這樣的‘潛力股’卻一般‘看不到’。”
對(duì)此，專(zhuān)注于養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)鏈的九鼎集團(tuán)HR梁小姐也有同感，其公司雖不是國(guó)企，也非上市公司，但九鼎在全國(guó)已擁有50家分公司。梁小姐告訴記者：“很多大學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)外派就不愿去，其實(shí)公司有很好的人才發(fā)展體系，我們招聘大學(xué)生主要是儲(chǔ)備選拔好的苗子，而且待遇不低，入職第一年本科生、研究生月均工資分別達(dá)3000元、6000元?！?/FONT>
夏棟舟希望有更多優(yōu)秀大學(xué)生加入其公司，他告訴記者：“作為新公司，我們對(duì)大學(xué)生的鍛煉是全方位的，并給大學(xué)生提供各個(gè)層級(jí)的待遇，一年后公司會(huì)進(jìn)行股改，全員持股?！?/FONT>
企業(yè)心聲
不求大學(xué)生有高專(zhuān)業(yè)技能 但求大學(xué)生不斷提升自我
大學(xué)生從學(xué)校走入社會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)，很多用人單位都給了比較寬容的態(tài)度。
湖南優(yōu)力特重工有限公司是一家基礎(chǔ)施工一站式解決方案提供商。公司招聘負(fù)責(zé)人告訴記者：“我們雖然是工程機(jī)械服務(wù)商，但是對(duì)于新進(jìn)員工不會(huì)過(guò)多強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)要求，我們更看重員工的個(gè)人能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑫?huì)通過(guò)‘老帶新’的形式來(lái)培養(yǎng)員工隊(duì)伍?！?/FONT>
九鼎集團(tuán)HR梁小姐也告訴記者：“公司招聘的大學(xué)生先按專(zhuān)業(yè)從專(zhuān)干做起，一般都有師傅帶著學(xué)。”
對(duì)大學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題，夏棟舟認(rèn)為老師要對(duì)學(xué)生多進(jìn)行心理輔導(dǎo)，“高校必須開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課，要引導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)中不鉆牛角尖”。夏學(xué)棟也建議大學(xué)生要找到個(gè)人的價(jià)值：“當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)你做的事情讓身邊的人都受益了，就會(huì)達(dá)到社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/FONT>
作為資深HR，梁小姐建議大學(xué)生要從三方面提升自己：一是提高應(yīng)對(duì)能力。“大學(xué)生要學(xué)會(huì)不同的人和事，用不同的方式方法面對(duì)?！倍翘岣呖箟耗芰??！昂芏啻髮W(xué)生遇到挫折便很脆弱。”三是提高責(zé)任心。梁小姐舉例道，有一位大學(xué)生，無(wú)視工作紀(jì)律，想休幾天便休幾天，“這樣的學(xué)生我們拉入黑名單，直接開(kāi)除”。
“其實(shí)公司并沒(méi)有特別要求大學(xué)生有多高的專(zhuān)業(yè)技能，大學(xué)生如果能吃苦耐勞，我們?cè)敢馀囵B(yǎng)他們，如果好吃懶做，又不會(huì)溝通，缺乏責(zé)任感，無(wú)論你能力有多強(qiáng)，企業(yè)都不會(huì)留用?！绷盒〗阏f(shuō)。