怎樣選擇職業(yè)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2013-04-10
瀏覽次數(shù)：2192
- 查看辦學(xué)資格，按根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)的批準(zhǔn)才能辦學(xué)，在報(bào)名前培訓(xùn)網(wǎng)建議學(xué)院查看培訓(xùn)者有關(guān)證明或直接向教育部門(mén)咨詢(xún)，避免參加假冒偽劣的培訓(xùn)班認(rèn)證體系。
- 查看課程設(shè)置，通常，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常具有課程設(shè)計(jì)合理、符合市場(chǎng)需求、課程更新快、課程標(biāo)準(zhǔn)明確等特點(diǎn)。由于IT技術(shù)更新快速，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要根據(jù)市場(chǎng)的變化及時(shí)調(diào)整，學(xué)校必須制定統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量。
- 查看師資力量。師資力量是考察一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的指標(biāo)，正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師都有一套評(píng)估體系，教師大多都有真才實(shí)學(xué)，同時(shí)也會(huì)大量的聘用專(zhuān)職教師。教師擁有高學(xué)歷固然是考察的一個(gè)重要方面，通過(guò)與教師面對(duì)面的交談也是一種考察方式，還有可以看教師是否具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
- 查看歷年就業(yè)情況，參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目的就是為了能更好的就業(yè)，考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的就業(yè)情況是衡量該機(jī)構(gòu)最直接的方法，可以通過(guò)往屆畢業(yè)生的反應(yīng)，用人單位的反饋、以及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息的收集等渠道。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是很規(guī)范，只要交費(fèi)了，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，掌握的技能怎么樣，都能順利的畢業(yè)，這種情況下學(xué)員很難達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
- 防商業(yè)折扣，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作是商業(yè)性的，以最求利潤(rùn)最大化為目的，行業(yè)間必然存在競(jìng)爭(zhēng)。因此一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了拉攏采用了打折的競(jìng)爭(zhēng)方式，但是，作為商業(yè)機(jī)構(gòu)，肯定有自己的投資成本，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有采取減少課時(shí)、聘用代課老師等方法減少投資成本，學(xué)員受教育的質(zhì)和量將打折扣。因此，一定不能貪圖小便宜而影響事業(yè)。
